Дополнительные занятия

Дополнительная общеразвивающая программа «Озорные ладошки» художественной направленности предназначена для работы с детьми от 1,5 года до 3 лет. Программа направлена на развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста построено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и отражает основные направления всестороннего развития ребенка.

Дополнительная общеразвивающая программа «Веселая ритмика» художественной направленности предназначена для детей 3-4 лет. Музыка для ребёнка – мир радостных переживаний. Чтобы открыть перед ним дверь в этот мир, надо развивать у него способности и, прежде всего, сформировать эстетическое восприятие и эмоциональную отзывчивость. Занятия позволяют выработать у детей уверенность в себе, улучшить походку, развить гибкость, красиво танцевать. Ребенок учится владеть своим телом, передавая в движении ритм любой музыки, получает возможность решить многие другие проблемы, не последнее место, в которых занимает здоровье.

Дополнительная общеразвивающая программа «Веселая ритмика» художественной направленности предназначена для детей 3-4 лет. Музыка для ребёнка – мир радостных переживаний. Чтобы открыть перед ним дверь в этот мир, надо развивать у него способности и, прежде всего, сформировать эстетическое восприятие и эмоциональную отзывчивость. Занятия позволяют выработать у детей уверенность в себе, улучшить походку, развить гибкость, красиво танцевать. Ребенок учится владеть своим телом, передавая в движении ритм любой музыки, получает возможность решить многие другие проблемы, не последнее место, в которых занимает здоровье.

Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебный пластилин» художественной направленности предназначена для работы с детьми 3-4 лет. Развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Именно это в дальнейшем даст ребёнку возможность легко обучаться новому. Развитие навыков мелкой моторики важно и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Дополнительная общеразвивающая программа «Волшебный пластилин» художественной направленности предназначена для работы с детьми 4-5 лет. Развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Именно это в дальнейшем даст ребёнку возможность легко обучаться новому. Развитие навыков мелкой моторики важно и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Дополнительная образовательная программа «Добрый мир» (далее Программа) художественной направленности для детей 5-7 лет, даст возможность подготовить детей к школе, развить у детей мелкую моторику, художественное восприятие, творческие способности, поможет формировать мышление, приобщить к новому виду искусства работа с тестом. Программа позволяет ребёнку попробовать технологии изготовления игрушек, отработанные веками мастерами народных промыслов, что даёт возможность почувствовать простоту и лаконичность их форм.

Дополнительная общеобразовательная программа «Вдохновенье» (далее Программа) художественной направленности для детей старшего дошкольного возраста нацелена на формирование и развитие познавательной и исследовательской активности, стремления к умственной деятельности, формирование эстетического вкуса, творческих способностей. Программа основана на использовании техники «изонить» (или ниткографии). Изонить - это техника создания картин из ниток. Ее также называют вышивкой на картоне. Эта техника вышивания отличается от обычной вышивки. В изделиях, выполненных изонитью, переплетение нитей дает эффект объемности изображения. Эта техника привлекает простотой исполнения и художественной привлекательностью. Для ее освоения достаточно знать два основных приема: заполнение угла и заполнение окружности. Используя эту технику, можно сделать открытки, закладки, сувениры, декоративные панно. Создавая красивые поделки, у детей улучшается настроение, развиваются творческие способности и желание творить своими руками. Занятия изонитью оказывает значительное влияние на личное развитие ребенка. Работа в этой технике формирует личностные качества: настойчивость, умение доводить дело до конца, последовательность и упорство в достижении поставленной цели, требующие усидчивости и аккуратности.

Работа в стиле оригами имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности, умения бережно и экономно использовать материал, намечать последовательность операций, активно стремиться к положительному результату. Через Программу, которая предполагает различные действия с бумагой, в процессе её обработки, через применение разных способов и приемов работы с ней, учить детей эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчеркивая красоту и колоритность внешнего облика в преобразованной форме. Занятия оригами позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в данной образовательной области, обогатить навыки общения и приобрести умение осуществлять совместную деятельность в процессе освоения программы.

Дополнительная общеразвивающая программа «Радуга» (далее по тексту Программа) художественной направленности направлена на формирование у детей - художественно-эстетического мышления, посредством работы в нетрадиционной технике рисования и предназначена для работы с детьми 6-7 лет. Большой потенциал для раскрытия детского творчества заключен в изобразительной деятельности дошкольников. Можно утверждать, что художественное творчество оказывает самое непосредственное влияние на развитие эстетического отношения детей к действительности. Ребенок учится видеть, чувствовать, оценивать и соз деятельности и будут развиваться художественно-творческие способности. Умение видеть и понимать красоту окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, развитию художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.

Дополнительная общеразвивающая программа «Весёлые нотки» (далее по тексту Программа) художественной направленности и направлена на формирование у детей певческих навыков средствами различных техник вокала и исполнительского мастерства, предназначена для работы с детьми 6-7 лет. Программа направлена на формирование у детей певческих навыков средствами различных техник вокала и исполнительского мастерства. Пение – один из любимых видов музыкальной деятельности, обладающий большим потенциалом эмоционального, музыкального, познавательного развития. Благодаря пению успешно развиваются: слух, (тембровый и динамический) музыкальное мышление и память. Кроме того, успешно осуществляется общее развитие, формируются высшие психические функции, обогащаются представления об окружающем мире, речь, ребенок учится взаимодействовать со сверстниками. Поскольку пение – психофизический процесс, связанный с работой жизненно важных систем, таких как дыхание, кровообращение, эндокринная система и других, важно, чтобы голосообразование было правильно, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием.